Як навчити дітей інклюзії?

Всі ми різні, і діти швидко починають це розуміти. Одні люди не схожі на інших у всіх відношеннях, але вміння бути разом і нікого не виключати із суспільства — важливе вчення для життя.

Метою інклюзії є покращення освіти та навчання учнів, у тому числі дітей з обмеженими фізичними та ментальними можливостями. А завданням дорослих залишається навчити дітей поняттю інклюзії та толерантного ставлення до відмінностей між людьми.
 Ось деякі поради, щоб пояснити дітям, що таке інклюзивність

Що таке інклюзія для дітей?

Виховання поваги до інших починається у ранньому віці, коли діти починають спостерігати за поведінкою близьких їм людей вдома та поза ним. Ось що означає навчати інклюзивності відповідно до вікових груп:

• Ясла. Дуже маленькі діти не сприймають різноманітність як проблему і схильні зосереджуватись на аспектах, які їх поєднують.
• Садок. Спілкування та гарне співіснування з дітьми – це виховне завдання, яке супроводжує весь дитячий садок, який працює над визначенням загальних правил, просторів та ігор. Діти повинні спочатку пізнати свій внутрішній світ, а потім й інших, де кожен зі своїми емоціями та формами поведінки. І ці емоції іноді збігаються, іноді відрізняються чи навіть протилежні нашим.
• Початкова школа. У початковій школі підготовка до дорослого життя підсилюється, діти покладаються на вчителів та вихователів у процесі зростання.
• Середня та старша школа. У середній та старшій школі зростає усвідомлення відмінностей між собою та іншими: діти все більше починають усвідомлювати різноманітність, і саме тут простежуються результати виконаної роботи.

Як виховати інклюзію у сім'ї

Сім'я має основне значення, перш за все для емоційного розвитку дитини, який починається з перших місяців життя.

• Тренуйте емпатію. Говоріть про свої емоції, щоб показати дитині, що вона може говорити з вами про свої почуття. Класичне вечірнє спілкування ідеально підходить для обміну емоціями та переживаннями за день. "Знаєш, що мама робила сьогодні на роботі?", "Сьогодні я посперечалася з колегою" - це практичний спосіб передати почуття.
• Не бійтеся негативних емоцій. Саме вдома людина вчиться виявляти всі емоції, не боячись негативних, таких як смуток, розчарування та прикрість. Не сприймайте їх тривожно і не змушуйте дитину уникати їх. Мета полягає в тому, щоб ваша дитина зрозуміла, що всі емоції, які вона відчуває - нормальні, і з нею все гаразд.
• Не прикрашайте казки. Казки мають функцію правильного підходу до дітей навіть у найважчих сторонах життя. Читаючи казки, не намагайтеся прикрасити їх, пропустивши негативні частини: у кожному з нас є частина негативу, який не можна викинути з голови чи ігнорувати.
• Не викидайте зламані іграшки. Зламану іграшку не можна викидати, часто вона стає чимось дорогим для дитини і вона починає краще піклуватися про іграшку. Для найменших це наочний спосіб набути всіх форм різноманітності.

Як навчити інклюзії дітей дошкільного та молодшого шкільного віку

Пояснюйте речі щиро. Діти багато спостерігають і відразу помічають різноманітність, тобто те, що відрізняється від їхньої власної суб'єктивної норми. Той, хто носить окуляри чи брекети, породжує питання «чому?». Діти запитують із цікавості, без оцінки, тому й реагувати на такі питання слід спокійно. Використовуйте метафори, такі як: «природа робить квіти різних форм та відтінків, тому газони красивіші. Те саме і з людьми». Діти помічають різницю, обробляють її та спокійно йдуть далі.

• Робота у різних групах. Відвідуйте з дітьми заходи, де зібрані діти різного віку, статі та навіть етнічної приналежності.
• Використовуйте їжу. Знайомство з різними культурами та етнічними групами може відбуватися через їжу. Спробуйте щось нове, розкажіть дитині трохи про походження цього рецепту, отримайте задоволення від ласощів.
• Книги та казки. Читайте казки з різних літератур та збагатіть книжковий куточок у класі та вдома. У таких творах легко знайти відмінності та подібність способу життя різних народів.
• Іноземці та інклюзивні діти. Давайте розвіємо міф про те, що однолітки з труднощами в навчанні гальмують програму занять: це помилка, в яку часто впадають батьки, але насправді дослідження показують, що взаємне навчання ефективно: діти, залучені на допомогу однокласнику, краще набувають навичок комунікації та роботи в команді, а також краще пізнають себе.

Як пояснити інклюзивність дітям середньої школи

Середня школа є етапом на шляху до більшого пізнання світу та соціального життя, тому важливо звертати увагу на слова: у цьому віці діти більше виражають себе через слова, а відтак збільшується схильність до коментарів та міркувань. Навчіть їх уникати дискримінаційних способів самовираження та дайте зрозуміти, яку вагу можуть мати слова.
Укажіть наслідки дій. Вміння ставити себе на місце інших — процес повільний: з 11 років діти починають розуміти, що відчувають інші, але це ще не дає їм можливості піддавати себе цензурі і змінювати свою поведінку відповідно до емпатії: вони розуміють, наприклад, що хлопчику погано, якщо його образили, але все одно сміються з нього. Працюйте над цією здатністю перетворювати своє сприйняття на конкретну дію.

Привчання дітей до читання загострює їхні думки, роблячи їх складнішими та глибшими. Книги допоможуть дітям побачити різноманітність та відмінність між людьми, навчать краще розуміти свої емоції та почуття інших людей. Ось невелика добірка сучасної дитячої української літератури, яка розповідає та знайомить дітей із відмінностями між людьми:

• "Зайчик-нестрибайчик та його смілива мама", Оксана Драчковська - Чорні вівці
• "Петрик і фонтані", Надія Степула - Основи
• "Рі(з)дні люди", Таня Стус, Марта Кошулінська – ВСЛ
• "Голосно, тихо, пошепки" та "Я так бачу", ТМ Аґрафка - ВСЛ
• "Майя та її мами", Лариса Денисенко - Видавництво
• "Пригоди Даші й Тіні", Вікторія Надикто - ВЦ"12"
• "Тридцять перший меридіан", Євгенія Пірог - ВЦ"12"

Хорошим інструментом навчання є фільми. Візуальні ефекти, гарна гра акторів і перетворення допомагають поринути у їхнє життя, і під іншим кутом побачити життя різних людей. Приблизний список фільмів для перегляду з дітьми може бути таким:

• Зірочки на землі» (2007, Індія),
• «Диво» (2017, США)
• «Темпл Грандін» (2010, США),
• «Серфер душі» (2011, США)
• "Хокінг" (2004, Великобританія)
• «Жахливо голосно і надзвичайно близько» (2011, США)
• "Перед класом", (2008, США)

Після перегляду фільму обов'язково обговоріть з дитиною, що їй сподобалося, що ні, що було незрозуміло, допоможіть розібратися з її почуттями, підтримайте, якщо їй буде складно чи навіть гірко переживати долю героїв.