Япония: как воспитывают детей в стране будущего

Япония: как воспитывают детей в стране будущего

Япония – страна будущего, новейших технологий, над скоростных поездов, страна роботов и мега трудолюбивых людей... Как же она достигла таких высот?

Конечно, каждую страну создают и развивают люди – ее народ. История, традиции, правила жизни и менталитет – особенности каждой страны. Именно эти критерии определяют направление движения жизни в стране. Определенные основы поведения и правила социальной жизни передаются из поколения в поколение, образуя культуру той или иной страны.

Чтобы понять, по каким правилам живет одна из самых трудолюбивых наций в мире, заглянем к самым маленьким ее представителям – детям. Именно система воспитания детей в Японии способствует тому, что взрослое население этой страны – это законопослушные, добродушные, воспитанные и излишне работящие люди.

В чем же кроется секрет успеха и чем приходится за него платить? Попробуем разобраться.

Традиционно, воспитание детей в Японии разделяют на три этапа согласно возрастной шкале: от рождения до 5 лет, с 5 до 15 лет и после 15 лет.

Первый год жизни малыш, как правило, остается очень прочно «связанным» с мамой – день и ночь он проводить в ее «объятиях». В Японии существует большой выбор всевозможных вещей, которые помогают матери держать малыша у себя, однако при этом иметь свободные руки для выполнения домашних дел и не только – это слинги, рюкзачки, даже специальная одежда с нишей для ребенка, и тому подобное. Ночью ребенок спит вместе с родителями и по первому требованию получает мамино молочко. Вообще первые 5 лет жизни ребенок не знает никаких ограничений и запретов. Мама никогда не повышает голос, не говоря уже о телесных наказаниях. Все, что можно услышать от матери – «Опасная», «Грязно», «Осторожно». Но несмотря на вседозволенность, своей любовью и терпением мама быстро устанавливает тесный контакт со своим малышом и завоевывает авторитет. К вседозволенности малышам привыкло и японское окружение: мама никогда не услышите критику ни по отношению к себе, ни по отношению к поведению своего ребенка.

Воспитание ребенка в Японии возлагается на мать, отец, как правило, является главой семьи, основной функцией которого есть обеспечение достойного уровня жизни для семьи. Папа уделяет внимание детям на выходных – это могут быть семейные прогулки в парк развлечений или развлекательные центры. Мать, в большинстве случаев, вплоть до достижения ребенком 3-х летнего возраста находится дома. Хотя в Японии есть и ясли для самых маленьких – большой популярностью они не пользуются. Для того, чтобы отдать ребенка в ясли должны быть веские причины, поскольку это вызывает негативную реакцию общества.

Достигая 5-тилетнего возраста, ребенок знакомится с новой реальностью – с четкими и обязательными к выполнению правилами и нормами жизни. После царского отношения с нему до 5 лет, этот отрезок жизни становится новым этапом в познании мира для ребенка. Уже с такого возраста начинается воспитание в ребенке трудолюбия, без которого в этой стране просто не выжить. Но несмотря на несколько суворовое поведение с детьми и внесение в их беззаботную жизнь многих ограничений и требований, – грубость, повышение голоса и т.д., как и ранее, не имеют места в японских семьях.

Когда ребенок достигает 15-тилетнего возраста, считается, что он уже созрел морально, чтобы действовать по своему усмотрению и нести полную ответственность за свои действия. Таким образом, в 15 лет японец-подросток считается полноценным членом общества. Конечно, родители все еще продолжают заниматься воспитанием своего ребенка, однако эти отношения уже можно назвать более дружескими и такими, что носят рекомендательный характер.

Отдельно следует выделить то, что Япония – это страна, где большую роль выполняет именно общество, точнее отдельные его группы. Каждый японец должен иметь отношение к тому или иному коллективу, сообществу. И это является основой в воспитании детей – умение жить и работать в команде, принадлежать к определенному коллективу, быть его частью. В саду детей учат правилам социальной жизни – разнообразные игры и эстафеты, которые помогают детям учиться слаженно сотрудничать друг с другом ради достижения общей цели. Это основная идея, которая закладывается с детства. В таких играх нету тех, кто побеждает, либо проигрывает. Не выделять никого – основное правило воспитания. Существует даже метод наказание «по-японски»: временное отстранение от семьи или определенной социальной группы. Один намек на такое наказание гораздо быстрее принесет свои плоды, чем какие-либо угрозы, крик или телесные наказание, которые можно наблюдать в нашей стране. Быть не таким, как все, быть осужденным обществом – этого бояться японские дети. Но и став взрослым этот страх уже не покидает человека, заставляя жить по правилам коллектива всех и кожного...

Итак, для успешности своей страны, японцы отдают предпочтение «обществу», забывая или даже не давая развиться собственному «Я». И это является проблемой, поскольку богатый потенциал талантливых людей не может быть использован, поскольку не может быть своевременно идентифицирован... Конечно, мировые тенденции необходимости развития личности уже влияют и на Японию, и под давлением мировых изменений, вероятно изменения происходят и там...

Японцы, которые с детства привыкли к труду, самоотверженно трудятся на благо компаний, к которым принадлежат. Да, именно принадлежат, поскольку потеря работы для японца – это самое страшное бедствие, которое может постигнуть человека. В Японии люди работают так много, что у них даже появился термин в медицине «смерть от переутомления». А еще Япония занимает одно из лидирующих мест по смертности от самоубийств, причины которых достаточно разные – от потери работы, до просто нежелания жить... Возможно, большинство трагедий можно было бы избежать, но, к сожалению, есть еще один фактор, который им способствует – это одиночество. Одиночество – оно ​​убивает, поскольку в трудный момент человек остается один на один со своими проблемами...

Каждая страна имеет свои сильные и слабые стороны. Так и методы воспитания детей в каждой стране разные – они обусловлены особенностями жизни, менталитетом и культурой страны проживания. Мы можем выбирать для себя определенные моменты, однако воспитать украинца по японской системе, удастся вряд ли, да и нужно ли это?..

Статьи на тему "Воспитание"