Развивающие игры для деток до 2-х лет
Игры с детьми представляют собой мощный инструмент развития и обучения, помогают в становлении доверительных отношений, закалке характера и умении бороться с собственными эмоциональными переживаниями. Также детские игры создают предпосылки для благоприятной и радостной атмосферы дома, ведь играя с маленькими детьми, сам невольно погружаешься в детство и получаешь удовольствие от процесса.
Начинать играть в развивающие игры можно с детьми с шести месяцев, ведь в этом возрасте дети уже реагирует на действия взрослых или других детей в семье, могут самостоятельно выбирать погремушки и становится активными участниками игрового процесса.
Для того, чтобы игра приносила исключительно удовольствие и пользу для детей и взрослых, не стоит забывать:
- игры должны развивать языковые навыки, мелкую моторику, зрение, слух, аналитические и творческие способности;
- выбирать оптимальное время для игр, когда ребенок бодр, в хорошем настроении и не голоден;
- активные и гиперэмоциональные игры следует заканчивать не позднее чем за 40 минут до ночного сна, иначе ребенок будет неспокойно спать и часто просыпаться;
- малыши очень быстро устают, поэтому следует контролировать тайминг игр, чтобы не перегрузить ребенка;
- не фокусироваться длительное время на одной игре, не ругать ребенка и позволять ему играть так, как ему нравится;
- игры с использованием мелких предметов и сыпучих материалов обязательно должны быть под присмотром взрослых;
- для того, чтобы заинтересовать ребенка, не обязательно покупать специальные развивающие дорогие игрушки, можно воспользоваться подручными средствами, которые есть дома, главное, чтобы это было безопасно для малыша.
Рисование карандашами, фломастерами, пальчиковыми красками
Эта игра нравится не только детям, но и взрослым, потому что дарит положительные эмоции и незабываемые впечатления. Во время рисования у детей развивается мелкая моторика, творческие способности, речевые навыки, ребенок изучает цвета и формы, учится держать карандаш или кисточку.
Прежде всего взрослому нужно взять краски или карандаши либо другие творческие инструменты и показать ребенку, как можно ими рисовать. Относительно красок и рисования пальчиковыми красками, следует подготовиться заранее: переодеть ребенка в специально выделенную для такого творческого процесса одежду (старую кофточку и штанишки) и застелить вокруг ребенка обои или газеты, чтобы ребенок не испачкал стены и мебель вокруг себя. Во время рисования обязательно нужно комментировать процесс, рассказывать, какую фигурку удалось нарисовать, какого цвета и обязательно нахваливать ребенка.
Кукольный театр
Для развития речи и концентрации внимания ребенка лучшей игры не придумаешь. Нужно взять любую детскую игрушку, придумать добрую и простую историю или сказку, а игрушка будет якобы рассказывать ее ребенку. Можно предложить малышу выбрать и себе игрушку, чтобы началось общение между героями, а потом возможно они подружатся и будут проживать вместе новые приключения. В качестве альтернативы подобной игре можно выбрать пальчиковый театр, сейчас существует очень много их разновидностей с героями известных детских сказок, или можно самостоятельно сшить или склеить свой пальчиковый театр из фетра или цветного картона, что станет еще интереснее для малыша.
Приятного аппетита!
Эта игра учит малышей развивать координацию движений, получать навыки самообслуживания и проявлять заботу о близких и родных. Для самой игры нужно во время обеда объявить малыша заботливой хозяйкой (или рачительным хозяином), которая будет сейчас кормить с ложечки вкусной едой своих гостей – любимую игрушку и маму. Конечно же, перед самым обедом нужно всем гостям и хозяйке (хозяину) прежде всего вымыть чисто руки, одеть всем слюнявчики и пожелать друг другу «приятного аппетита». Затем нужно предложить ребенку покормить с ложечки маму, игрушку и не забывать о себе. Малыша нужно каждый раз благодарить и не забывать хвалить вкусную пищу.
Мишка и шишки
Замечательная игра, чтобы вовлечь ребенка приучиться убирать за собой игрушки, также она развивает координацию движений, языковые навыки и творческое мышление. Нужно найти коробку или большую корзину и поставить посередине комнаты, вокруг коробки разложить множество не хрупких и безопасных предметов: шишки, каштаны, маленькие мячики и тому подобное. Далее предложить малышу поиграть в мишку косолапого, который идет по лесу, поет песенку и собирает в корзину-коробку шишки. Песенку можно напевать вместе и изображать, как ходит мишка.
Найди пару
Данная игра помогает развивать у ребенка наблюдательность, умение сравнивать предметы по цвету, размеру и форме и группировать их. Для игры можно воспользоваться теми подручными средствами, которые есть под рукой, например, детальки от конструктора: нужно разложить сначала по цвету, а затем отсортировать их по одинаковой форме; или достав из ящика шкафа разные по размеру и цвету чистые носки, предложить ребенку найти для каждого носка пару по цвету, потом можно дать дополнительное задание: все маленькие носки положить отдельно, а большие носки в другое место неподалеку.
Также очень полезно для развития с детства прививать любовь к чтению и книгам, начинать можно с общего рассмотрения с малышом ярких картинок, затем показывать и четко проговаривать, кто изображен на картинке, читать простые и веселые стишки, а затем постепенно переходить к сказкам.
По сути, любой процесс, будь то уборка, или выпечка пирожков, или развешивание белья, можно превратить в веселую игру, имея при этом желание и благоприятный творческий настрой, а ребенок при этом будет чувствовать свою значимость и тесную психоэмоциональную связь с мамой или папой.
