Адаптация ребенка к изменениям - посещение детского садика, школы

Адаптация

Когда малыш начинает посещать детский сад или школу, у него меняется привычный распорядок дня, появляется необходимость общения с другими детками в коллективе. Такая ситуация разными детьми воспринимается по-разному, так как ребенку нужно адаптироваться к новым условиям.

Психологи выделяют несколько видов адаптации: легкая, средняя, тяжелая и очень тяжелая.

При легкой степени адаптации ребенок активен, у него нормальные отношения со взрослыми, наблюдается небольшое снижение иммунитета, который восстанавливается спустя 2-3 недели, у малыша быстро налаживается сон и присутствует хороший аппетит. Легкая адаптация длиться в среднем пару недель.

При средней степени адаптации поведение малыша существенно может измениться, ребенок становится капризным, отказывается посещать сад или школу, в редких случаях может происходить нарушение стула, наблюдаться головные боли, бледность, вялость. Средняя степень адаптации продолжается около месяца.

При тяжелой степени адаптации ребенок часто болеет, поскольку стресс разрушает защитные силы организма, происходит изменение его поведения, сильно снижается аппетит, появляется истерика при любом упоминании о садике или школе, происходит нарушение сна. Тяжелая степень адаптации может продолжаться несколько месяцев, при этом малыш отказывается общаться со сверстниками и не проявляет интерес к окружению.

При очень тяжелой адаптации ребенок замыкается в себе, отказывается кушать, может происходить нарушение речи. Этот период длиться в среднем около года. Посещать учреждение можно только после консультации с педиатром, неврологом и психологом.

На скорость адаптации ребенка к детскому саду или школе влияют несколько факторов, например, возраст ребенка, отношение в семье, отношение со сверстниками, мотивация и предметная деятельность малыша.

В большинстве случаев, чем младше ребенок, тем тяжелее у него проходит период адаптации. Малыш, у которого в семье присутствуют нормальные отношение между родителями, гораздо легче адаптируется к новым условиям. Если малыш может долго играть с конкретными предметами, и у него хорошо развита игровая и предметная деятельность, то можно с уверенностью сказать, что он легко адаптируется к садику и школе. Для успешной адаптации ребенка необходимо как можно раньше научить его общаться со сверстниками.

Для того, чтобы ускорить адаптацию малыша, необходимо подготовить его к новым условиям и рассказать о новом режиме и о том, как нужно будет себя вести. К садику нужно привыкать постепенно, оставляя ребенка сначала на пару часов и затем с каждым днем увеличивать время пребывания. Всегда с пониманием относитесь к малышу и к его потребностям, развивайте интерес к учебе, поддерживайте, старайтесь уделить ему максимум времени дома и тогда адаптация пройдет легко и быстро.

 

Статьи на тему "Воспитание"

Воспитание Воспитание Психология ребенка

Что делать, если ребенок предпочитает бабушку и дедушку по отцовской или материнской линии?

Воспитание Воспитание

Дети и собаки в доме: как им подружиться