Як привчити дитину до хороших манер

Як привчити дитину до хороших манер

Невихованих, неуважних дітей ніхто не любить, тоді як дитина, яка добре поводиться, подобається всім. Яких заходів варто вжити, щоб дитина була приємною в спілкуванні для усіх оточуючих?

У першу чергу, батькам потрібно вести себе чуйно й уважно в стосунках з усіма членами родини. Тоді і дитина поступово, без всяких словесних повчань, освоїть м’якість і доброту в спілкуванні з людьми. Вона буде вітатися, дякувати за надану послугу, прощатися, йдучи або відправляючись спати, тому що так роблять її батьки.

Гарні манери спостерігаються у тих діток, які навчені чуйно ставитися до людей.

Батькам дуже хочеться показати своє чадо знайомим, звернути увагу на його досягнення. І, як правило, будь-яка зустріч із знайомими під час прогулянки з дітьми або в домашніх умовах починається з розмови про дитину. Але цього робити якраз і не варто, особливо в присутності малюка: спочатку його це бентежить, викликає почуття ніяковості, а пізніше він звикає до постійної першочергової уваги до себе, що ніяк не сприяє набуттю хороших манер.

Дитину слід навчити своїм прикладом бути уважним, тактовним та вічливим у спілкуванні з людьми. Діти завжди намагаються наслідувати дорослих. Часом це небезпечно. Не вміючи відрізняти погане від хорошого, вони прагнуть чинити так, як дорослі їм забороняють і, в той же час, дозволяють собі. Саме тому в присутності дітей слід утримуватися від таких дій і вчинків, які не можуть бути для них прикладом хороших манер та поведінки.

Діти в своїй поведінці керуються, в першу чергу, не свідомістю того, що можна, потрібно або добре зробити, а прагненням діяти, як їм цікавіше, приємніше, бажаніше. Тому надзвичайно важливо виховати у дитини розуміння необхідності діяти так, як належить, і не робити того, що заподіює шкоду або неприємність іншим. Наприклад, не забирати іграшок, погоджувати свої дії в грі з бажаннями інших її учасників, ділитися іграшками, утримуватися від того, що хочеться, якщо немає умов виконання бажання.

Прикладом цього може бути спільне з дитиною відвідування магазину. Малюкові там усього хочеться. Якщо він не засвоїв хороших манер, він може голосно вимагати ті чи інші ласощі, випрошувати іграшки, відмова ж у виконанні його бажань нерідко супроводжується сценою плачу, крику. Щоб такого не відбувалося, необхідно усно пояснювати та роз'яснювати ситуацію, давати поради дитині, як належить поводитися вихованій людині в громадських місцях, яких правил хорошого тону треба дотримуватися.

До хороших манер відноситься обов’язковість, відповідальність людини. Дитина повинна навчитися завжди виконувати свої обіцянки, не спізнюватися відповідно до призначеного часу, прибирати за собою після гри розкидані іграшки чи інші речі, повертати їх на своє місце, не смітити ні вдома, ні на вулиці.

Після 3 років необхідно поступово привчати дитину до дотримання правил гарної поведінки за столом. Робити це слід лагідно, ненав’язливо, без грубих зауважень та криків, але систематично і наполегливо. У першу чергу потрібно виробити звичку їсти тільки за столом. Необхідно вимагати, щоб малюк сидів спокійно і рівно, не грав столовими приборами і посудом, не хапав із загальної тарілки шматки, що сподобались, не набивав повний рот їжею, не тримав її довго в роті за щокою, а старанно пережовував.

Гарні манери передбачають шанобливе ставлення до результатів людської праці. У дитини слід виховати дбайливе ставлення до хліба та інших продуктів, привчити його не кидати недоїденого.

Надзвичайно важливе завдання батьків – вплив на формування у сина або дочки культури почуттів. При кожному зручному випадку слід вчити дитину стримувати гнів, проявляти співчуття, якщо у когось сталася біда, прагнути надати допомогу, мати почуття власної гідності, умінню вільно вступати в контакт з іншими дітьми та дорослими.

Діти чуйно реагують на моральну атмосферу в сім’ї, сприймають стиль емоційних реакцій дорослих, відтінки їх поведінки. Свідоме управління своїми почуттями у них починається з наслідування батькам. Тому батькам ніколи не слід забувати, що їхні вчинки, дії, висловлювання, інтонації відбиваються на емоційному вихованні дітей і відтворюються ними в своєму житті.

Джерело: Від колиски до школи і далі. П.М.Дерюгіна

Статті на тему "Актуальні питання"

Актуальні питання Актуальні питання Виховання

Дитячі новорічні пісні

Розвиваючі ігри Актуальні питання Актуальні питання

Творчий розвиток дитини 2-5 років