Важность ограничений и правил для детей

Важность ограничений и правил для детей

Насколько сложно воспитывать детей сегодня? Конечно, сложнее, чем в прошлом. Мы живем в эпоху, когда ценность установленных правил, слова «нет», ценность способности терпеть разочарование быстро исчезает.

Можно сказать, все больше царит одна-единственная фраза: «хочу все и сразу», когда трудно управлять отказами и учить детей тому, что нельзя иметь всего, что нужно уметь ждать.
Кроме того, сегодняшние родители постоянно «засыпаны» педагогической информацией, которая предлагает «культуру воспитания ребенка», указывает «как это сделать», посредством выступлений экспертов, психологов, книг и программ. Но избыток информации рискует ослабить доверие и осознание родителями своих способностей и интуиции, загромождая их понятиями и советами.
Важно, чтобы каждый родитель смог удовлетворить, без применения силы, желание взять на себя ответственность в деликатной и сложной задаче по воспитанию детей, полагаясь на свою субъективную интуицию.

Как обучить детей значению огранечений?

Начинать нужно с доверия к своим особым и уникальным родительским навыкам, учить важности правил и ценности уважения в соответствии с особенностями, которыми обладает каждый ребенок.
Не всегда легко установить ограничения для ребенка: истерики и слезы за углом, идущие рука об руку с чувством «я плохой родитель», когда не удовлетворены просьбы и требования ребенка. И, как уже упоминалось, современное общество не облегчает и без того деликатную задачу родителя.

Однако правила и ограничения действуют как сдерживание, как ориентир.

Это основные принципы для взросления, познания мира и познания себя. Свобода каждого человека проистекает из возможности понять законы и правила, которые управляют обществом, чтобы жить в нем. Воспитывать детей также означает помогать им воспринимать реальность, которая  может оказаться слишком сложной, где они могут потеряться.
Как часто вы упрекаете ребенка: «Ну-ка выключи  телефон/iPad и сделай домашнее задание»; «Не вставай со стола, пока все не поедят»; «Убери свои игрушки»; «Не беги по улице»; «Почисти зубы перед сном»; «Я сказала «нет». И многие другие
Но есть что-то, гораздо большее, что выходит за рамки дискомфорта и кратковременного каприза: слово родителя, воспитывающего ребенка, и любовь родителя, который заботится о своем ребенке. Каждое правило носит более широкий смысл, оно помогает детям расти, становиться взрослыми, и учит, что любое желание (понимаемое как аффект) и ограничение (понимаемое как границы) могут сосуществовать.

Правильный баланс между свободой и ограничениями 

Именно родители своим примером свидетельствуют об ограничениях, являясь перед детьми, и подростками как взрослые субъекты, которые уважают правила. Это помогает детям нести ответственность за свои действия и поведение, понимать ситуации (а иногда возможные опасности), приобретать навыки, уметь терпеть разочарование, скуку и уважать слова и мнение другого. Правильно ценить время, посвященное различным моментам дня: сидеть вместе за обеденным столом, учиться, играть.
Поэтому знание ценности правилам может стать фундаментальным опытом для ребенка, который  учится под руководством мамы и папы контролировать и распознавать хаотический мир своих порывов и эмоций, управлять отношениями, понимать ценность времени и уважения к себе и другим.

Кто главные герои? И родители и дети!

Правила - это условия, которые говорят, что нужно делать в конкретном случае или в конкретной ситуации. У каждой семьи есть свои ценности, свой метод образования, своя история, поэтому может случиться так, что ряд правил может не подходить для одного, но может быть оптимальным для другого. Выбор их может быть трудной задачей для папы и мамы.

Но откуда возникает сложность их соблюдения?

Время и пространство жизни изменились. Если мы посчитаем, сколько времени мы проводим на работе, заботимся о домашних делах и посчитаем, сколько времени мы проводим с нашими детьми, я думаю, что большинство из нас может побледнеть. Папы и мамы работают в более длинные смены и проводят больше времени вне дома, чтобы обеспечить семье хороший уровень жизни, а во многих случаях гарантировать минимальный уровень жизни.

Забота и воспитание детей, даже самых маленьких, в этом «хаосе» работы поручается бабушкам и дедушкам, службам образования или учебным заведениям. В таких службах, как детские сады, часто бывает, что дети проводят время с 7:30 до 18:00, потому что у родителей нет альтернативы, у них нет поддержки бабушек и дедушек или других родственников. 

Нынешние взрослые, взаимодействующие со своими детьми, должны помнить про три вещи, которые часто ускользают от нас:

  • Прежде чем быть родителями, вы являемся детьми. Наши дети в своих отношениях и проявлениях вызывают в нас чувства, эмоции и переживания, связанные с нашим детством. Это приводит к тому, чтобы задействовать в игре своего «внутреннего ребенка» - ту сторону себя, которая впитывает эмоции, настроения, переживания.
  • Наши отношения с родителями: мы действительно дети! Наши родители дали нам жизнь, но не инструкцию к применению. Здесь отношения с нашими родителями проявляются  в отношениях с нашими детьми. Сколько раз мы говорили себе: «когда я буду отцом или матерью, я не буду этого делать!» и тогда мы обнаруживаем, что следы образовательного и эмоционального стиля наших родителей уже оставлены в нас? В наших отношениях с ребенком мы определяем себя как «я-родитель», вместе с набором правил и запредов, предупреждений и упреков, которые мы сохранили из своего детства и предлагаем их своим детям.
  • «Мнимый» ребенок. Как мамы, так и папы с момента обнаружения беременности начинают воображать своего ребенка с его физическими и характерными чертами. Начинается фаза фантазирования, где вы мечтаете, какова будет жизнь с вашим ребенком, что нового он принесет,  и какие сердечные переживания он подарит. Однако при рождении мы имеем дело с «настоящим» ребенком, тем, кто воплощает наши мечты и ожидания, и который часто в действительности не соответствует вашей мечте. Поэтому мы имеем дело с, возможно, разочарованными ожиданиями и чувством вины, которое эти разочарования могут вызвать в нас.