Детская зависть. Как помочь ребенку

Детская зависть. Как помочь ребенку

Вы почувствовали, что малыш завидует тому, что у соседского мальчика много друзей? Увидели, как он плачет из-за того, что оказался не таким смелым, как друг? Поразились жесткости слов дочери по отношению к «самой красивой девочке»? Худшее, что вы можете сделать, так это заявить, что он поступает плохо, и заняться активным порицанием. Во-первых, кроха скорее всего и не знает, что это плохо. Во-вторых, если и знает, то вряд ли может без усилий справляться со столь сильным чувством. И в-третьих, ваша негативная реакция приведет к тому, что малютка попросту испугается, не поняв сути вопроса, и закроется. Ваша задача – помогать.

Источник: tvoymalysh.com.ua

Внимание на себя

Как вы реагируете на чужие успехи, особенно если этот «чужой» подруга или друг? Что вы говорите или… думаете? Дело в том, что даже если вы тщательно скрываете уколы зависти, сын или дочь все равно чувствуют, как вы относитесь к ситуации. Поэтому начинайте работать над собой. Анализируйте свои ощущения, подумайте, что вас заставляет аккумулировать негативные эмоции к другим людям. Подобная работа над собой поможет отследить завистливые нотки и избавиться от них. А заодно повлияет и на малыша. И еще помните: если вы истощены эмоционально, устали, если вы давно не баловали себя, то вам трудно противостоять негативу и научить этому кроху.

Не допускайте сравнений

Дело в том, что, сравнивая, вы способствуете формированию чувства собственной неполноценности, снижаете самооценку, а это благоприятная почва для развития зависти. Кстати, желание приуменьшить значимость достижений и указать или подчеркнуть недостатки – мягкое проявление черной зависти. Фразы: «Ну и пусть учится на «отлично», зато она толстая!» или «Ничего, что двойка в тетрадке, зато ты рисуешь хорошо!» – недопустимы. Так вы не только усугубляете проблему, но и формируете склонность к пассивной позиции: всегда проще сидеть с недовольной миной и не пытаться ничего исправить. Гораздо продуктивнее сравнение другого плана: «Да, проиграл в шахматы Ивану… не очень-то приятно. Но ты можешь еще потренироваться. Это точно будет интересно! А там и победа не за горами!» Талантливые, красивые, умные, неординарные друзья – повод ими гордиться и наслаждаться общением!

Направляйте мысли в позитивное русло

Обсудите с малышом сложившуюся ситуацию. Скажите, что вы его понимаете, что и сами переживали нечто подобное, поделитесь воспоминаниями. Потом вместе подумайте, что вы можете сделать. Однако не забывайте, что у детей образное мышление. Не надейтесь лишь на логику. Играйте!

Весьма действенно доведение негативного сценария до крайности. Придумайте, например, страшилку, где главный герой – объект зависти. Вот он, голодный, холодный, без велосипеда и новой машинки, ночью бредет по заснеженному полю… Ему очень страшно! Дети добры по натуре. И ваш малыш вскоре подумает, что не так уж нравится ему этот велик. А еще решит, что друг его – замечательный парень и даст ему покататься, особенно если поделиться с ним коллекцией жуков. А вы подхватите эту мысль: «Эврика! Точно! Ты прекрасно придумал!..» Попутно предложите схему сбора денег на вожделенный велосипед: «У тебя скоро день рождения! Попросим гостей подарить деньги, а мы можем прямо сейчас начать копить». Учите малыша всегда думать конструктивно. Его что-то не устраивает? Он должен подумать, что может сделать, чтобы исправить ситуацию. Составить бизнес-план, заручиться поддержкой партнеров (родители, бабушки и дедушки) и шаг за шагом его реализовывать.