Криза семирічної дитини: що робити?

Криза семирічної дитини: що робити?

Багатьом батькам відомо, що розвиток дитини періодично зазнає кризові моменти, і один з таких – це криза семи років. Чому він відбувається і що робити? Давай розберемося разом.

Джерело: ivona.bigmir.net

Причини і прояви

У першу чергу потрібно розуміти, що в сім років (іноді і в шість) у дитини відбувається різке зростання інтелектуальних можливостей на фоні ще “дошкільного” їх способу задоволення. Звідси виникає протиріччя і непорозуміння.

Звідки криза?

Дітки в шести семирічному віці прагнуть до розуміння ситуації, навчання, самореалізації та особистісного зростання. Їм важлива думка оточуючих, похвала, вони дуже вразливі ставляться до будь висловлювань на свою адресу і особливо, до критики.

Як заявляють фахівці, саме чутливість в комплексі з прагненням до пізнання і придбання нових навичок породжує кризу. Дитина хоче, але не знає як, намагається досягти бажаної мети, але боїться бути осміяним, розуміє, що його соціальна позиція змінилася, але не знає, до чого це призведе.

Основні прояви кризи:

  • дитина стала нервовий, плаксивий, часто безпричинно малоактивний і замкнутий;
  • не йде на контакт і не цікавиться навколишнім світом;
  • різко змінює свої настрої від спокою і пасивності до різкої агресивності;
  • не виявляє бажання відвідувати школу, не хоче робити завдання додому;
  • став неохайний, недбалий, відкрито вередує і сперечається з приводу.

Що робити батькам

Намагатися всіма силами допомогти своєму чаду піднятися на сходинку вище. Пояснювати, що відбувається, чому, як потрібно до цього ставитися, і як тепер зміниться життя. Главное “перемкнути” увагу дитини з ігровою сфери на навчальну площину. Звичайно, він може грати у вільний час, але повинен розуміти, що тепер його основний обов’язок – вчитися.

Психологи категорично не рекомендують суворо карати дітей у цьому періоді, критикувати чи висміювати їх невдачі, міняти режим дня, в тому числі позбавляти малюка денного сну. А також змушувати вчитися, якщо дитина категорично не хоче, говорити, що інші в його віці вже робили не тільки це, а й багато іншого, урізати звичні прогулянки, ігри і т.д.

Щоб уникнути кризи, потрібно вловити момент, коли психологічно, емоційно і особистісно дитина готова до переходу на наступний етап. Важливо під час помітити зрослий інтерес до пізнання, спостереженню, аналізу будь-яких явищ або ситуацій і підтримати крихітку в його прагненні.

Формуй позитивну оцінку школи, дисциплін, вчителів, розповідай, як цікаво буде щодня дізнаватися щось нове і незвичайне, приводь приклади зі свого життя. І про невдачі теж не забудь розповісти, нехай твоє чадо знає, що від промахів ніхто не застрахований і, робити з цього трагедії не варто.

А щоб подальший розвиток дитини було гармонійним і адекватним саме в семирічному віці потрібно прищеплювати почуття відповідальності, самоконтролю, розуміння своїх бажань і необхідності вступати “по-іншому”, вміння слухати оточуючих і робити самостійні висновки. Тому як, упустивши цей момент можна отримати егоцентричного і примхливого “дитини” на все життя.

Статті на тему "Актуальні питання"

Актуальні питання Актуальні питання Виховання

Дитячі новорічні пісні

Розвиваючі ігри Актуальні питання Актуальні питання

Творчий розвиток дитини 2-5 років