7 фраз, які роблять з дітей невдах

7 фраз, які роблять з дітей невдах

Розмовляючи з дітьми, ми часто вживаємо фрази і звороти автоматично, можливо, повторюючи те, що самі чули в дитинстві від дорослих. І навіть не замислюємося, яке руйнівний вплив вони можуть мати на дитячу самооцінку.

Джерело: lady.obozrevatel.com

1. “У твоєму віці я вміла це робити”. Не варто робити акцент на вашому перевазі, підкреслювати, що вам щось легше давалося. Ви з вашим малюком – не конкуренти. Дитина розуміє, що ви сильніше і більше вмієте, тому що ви – доросла, він хоче вчитися, наслідувати вас, щоб стати “як мама” або “як тато”.

Якщо ж ви сильніше, розумніше, здібніші були завжди, навіть коли не були дорослим, то малюк може спасувати і втратити надію з часом наздогнати вас. Розкажіть дитині, як саме ви домоглися ваших успіхів, з якими труднощами зіткнулися, які почуття відчували. Це дуже зблизить вас, вселить у малюка гордість за вас і віру в себе.

2. “Не бери іграшку в садок, втратиш”. Психологи радять використовувати так звані “Я-повідомлення”, щоб попередити малюка про можливі ризики або наслідки його дій. У такій формі вони звучать необразливо для дитини , тому що ви говорите про свої почуття, а не про його недоліки.

Краще сказати: “Я пропоную залишити іграшку в машині – боюся, що в школі вона може загубитися. Що ти думаєш про це?”

3. “У тебе немає до цього здібностей”. “Він у нас немузичний”; “І в кого ти такий неспортивний?”; “Так, художника з тебе не вийде”… Батьки часто не замислюються про руйнівні наслідки подібних коментарів.

Часто досада батьків пояснюється бажанням бачити дитину першим, кращим у всьому . Якщо дитина не володіє, на думку батьків, видатними здібностями, то краще взагалі тримати його подалі від тих видів діяльності, де він не буде “блищати”. А між тим дитячі гуртки та клуби існують не тільки для геніїв і чемпіонів. Якщо малюкові цікаво займатися, він отримує задоволення, не позбавляйте дитину надії, дайте йому шанс пробувати свої сили ще і ще.

4. “Підростеш – дізнаєшся”. Якщо дитина чує таку відповідь постійно, через деякий час він дійсно перестає дошкуляти батьків розпитуваннями.

Крім того, у малюка може скластися містичне уявлення про те, звідки беруться знання: людина автоматично дізнається все на світі, досягнувши певного віку або навіть зростання. Значить, щоб стати розумним, треба просто почекати, а не студіювати енциклопедії.

Підтримувати допитливість, стимулювати інтерес до світу необхідно. Якщо ви не знаєте відповіді на питання, чесно скажіть про це. Пообіцяйте, що разом знайдете відповідь у книгах або в Інтернеті – і стримаєте обіцянку.

Можете відповісти дитині: “Значить, тебе цікавить космос? Здорово! Ти задав складне питання, без підготовки мені буде важко відповісти. Давай ввечері запитаємо у тата. А ще можна зайти в бібліотеку…”

5.”Ти мене з розуму зведеш!” Говорячи так, ви, по-перше, розписуєтеся у власному безсиллі і некомпетентності, а по-друге, нав’язуєте дитині відповідальність за ваш стан. Навряд чи у вашій втоми і роздратуванні винен тільки дитина.

Якщо ви відчуваєте себе “на межі”, не варто робити вигляд, що ви повні сил, і затівати галасливі ігри з дитиною. Бути чесним з малюком – не погано. Ви маєте право на втому, смуток і навіть на гнів. Краще відправити малюка в дитячу для тайм-ауту або влаштувати тайм-аут для себе, ніж до останнього “тримати обличчя” і, зрештою, вибухнути.

Поясніть: “У мене був важкий день, мені треба відпочити. Можеш тихо пограти в своїй кімнаті? А пізніше ми вип’ємо какао і почитаємо казку”.

6. “Ти що, глухий?” Сарказм, на відміну від гумору, як виховний прийом дуже небезпечний – в першу чергу тим, що руйнує добрі відносини, створює бар’єр нерозуміння. Дитина може і не виглядати скривдженим, але це не означає, що уїдливе зауваження його не зачепили. Малюки схильні сприймати зміст сказаного буквально. Говорячи”твоє місце у свинарнику! “або” у тебе зовсім мізків немає!”, ви можете серйозно налякати дитину.

Старші діти, яких часто висміюють, стають замкнутими, тривожними, невпевненими у собі. Сарказм, злі глузування діють не менш руйнівна, ніж інші види агресії, тому в спілкуванні з дитиною краще відмовитися від них взагалі. Ви зможете оцінити цей жест доброї волі, коли дитина досягне підліткового віку.

7. “Як ти мені набрид”. Ця фраза звучить грубо і принижує дитини. Діти дійсно часом доводять нас до сказу, і емоції вириваються з-під контролю. Але ми не безсилі перед обличчям цієї дикої сили. Ми можемо навчитися не втрачати себе, якщо навчимося розпізнавати і визнавати свої почуття. “Я зол”, “Я страшно розсерджена”, “Я просто поза себе!”,”Мені дуже прикро!” – Говорячи про себе, про власний стан, ми повертаємо собі себе і отримуємо шанс уникнути жертв і руйнувань.

Скажіть дитині: “Я страшно розсердилась, коли побачила, як ти б’єш молодшого брата. Я дуже злюся, коли бачу, як сильний кривдить слабкого!”

Статті на тему "Виховання"