Воспитываем самостоятельность у детей
Самостоятельным ребёнком называют того, который способен с учётом своего возраста ставить перед собой цели и достигать их. Например, к 3-м годам самостоятельность можно подтвердить умением завязывать шнурки, в 7 – способностью приготовить завтрак, а в 8 – навыком делать домашнее задание без помощи взрослых.
Основной ошибкой родителей при желании развить самостоятельность у ребёнка является подпитка несамостоятельности, проявляющаяся в виде неосознанных внушений. Гиперопека и страх – вот главнейшие враги самостоятельности ребёнка. Зачастую мужское воспитание более лояльно и намного благоприятнее для развития волевых качеств.
Какие этапы должен пройти ребёнок для развития какого-то самостоятельного навыка?
1. Участие в каком-либо деле и помощь взрослых.
2. Совместное со взрослыми выполнение задания.
3. Выполнение задания с помощью взрослых.
4. Самостоятельное выполнение задания.
В каких же вопросах ребёнок должен самостоятельно решать тот или иной вопрос, а в каких прибегать к помощи взрослых?
Для того чтобы самостоятельное решение возникающих вопросов стало у ребёнка привычным, нужно выполнить три условия:
- ребёнок должен хотеть выполнить данное задание;
- у ребёнка должно существовать некое препятствие перед поставленной задачей;
- после выполнения задания он должен получить некое вознаграждение, хотя бы словесное.
Какие ещё способы помогают приучить детей к самостоятельности?
- Воспитание послушания у ребёнка всегда хорошо сказывается на его самостоятельности.
- Ребёнок должен видеть реальные примеры самостоятельности других детей.
- Создавайте заведомо посильные для ребёнка задачи для самостоятельного выполнения.
К примеру, для 5-ти летнего ребёнка составьте список умений, которыми он должен обладать к 6-ми годам и дайте возможность самостоятельно в течении длительного времени осваивать эти навыки.
- Создавайте ситуации, показывающие с привлекательной стороны самостоятельное решение каких-либо вопросов.
- Создавайте ситуации, в которых самостоятельное решение вопроса является единственной и вынужденной мерой.
- Давайте ребёнку возможность выйти из привычной ситуации комфорта, поместив его в незнакомую ему среду с реальными трудностями.
- Постепенно повышайте требования к ребёнку в тех или иных вопросах.
- Постепенно приучайте навыку самообслуживания и заботе о близких.
Существует мнение, что свободное воспитание, дающее ребёнку полную свободу действий, поможет ему стать самостоятельным. На самом деле это не так. Именно родители в ответе за то, каким вырастет их ребёнок. Если на ребёнка не будут влиять родители, тогда он будет подвержен какому-нибудь другому влиянию чужих людей. Это может привести к плачевным последствиям.
Самостоятельность подразумевает осмысленное принятие решения с учётом дальнейших последствий. Как приучить к этому ребёнка?
- Ребёнок всегда должен видеть возможности, открывающиеся перед ним и возможные варианты своих действий, он должен самостоятельно выбирать вариант действий в каждой конкретной ситуации. Обязательным условием является и обсуждение дальнейших последствий, к которым приведёт выбранный ребёнком вариант действий.
- Обязательно давайте ребёнку какие-то домашние обязанности, которые он может выполнить самостоятельно в течение какого-то времени. Это позволит ему нести ответственность за принятие решения и выполнения задания.
- Планируйте дела совместно. Попробуйте составить расписание, в котором будет прописано время, отведённое и на отдых и на выполнение нужного задания.