Тонет или плывет
Поскольку ваш малыш начинает понимать, как устроен мир, вы можете научить его классифицировать предметы по простейшим признакам. В этом возрасте ему будет казаться, что все эти отличия и сходства удивительны, но вскоре он поймет, что они научно обоснованны.
Развивается
- Исследовательские навыки
- Навыки классифицирования
Вам понадобится
- Пять предметов, которые тонут, например камни, металлические банки, ложки, колокольчики, связка ключей и тому подобное
- Пять предметов, которые не тонут, например пластмассовые игрушки, карандаши, расческа, мочалки и тому подобное
- Детская ванночка
Порядок действий
1. Наполните ванночку теплой водой и медленно посадите в нее малыша.
2. Положите в воду один нетонущий предмет и скажите: «Он плывет!»
3. Через минуту положите один тонущий предмет и скажите: «Он тонет!»
4. Чередуйте предметы, чтобы малыш не потерял интерес к игре. Затем позвольте ему самостоятельно бросать предметы в воду.
Вариант. Положите все нетонущие предметы в воду один за другим и понаблюдайте, как они
плывут. Затем проделайте то же с предметами, которые тонут, и проследите за реакцией малыша.
Повторите свои действия, объясняя ему, что происходит.
Внимание! Никогда не оставляйте ребенка одного в воде или около нее.
Играть с малышом нужно в эту игру, столько времен, сколько он сможет удерживать свое внимание и следить, чтобы ребенку было интересно.