Мамоведія
Все про здоров'я і розвиток дитини

Кімната школяра: якою вона має бути?

Кімната школяра: якою вона має бути?

Кімната школяра повинна відповідати потребам самого школяра. Кімната школяра має відмінність від звичайної дитячої кімнати в тому, що тепер головною зоною буде не ігрова та спальня, а робоча зона. Основну увагу необхідно приділити облаштуванню робочого місця.

Робоче місце має бути ретельно і правильно підібрано і облаштовано, оскільки якщо дитина звикає сидіти в зручному, але неправильному положенні, то це загрожує проблемами з хребтом.

Неправильно облаштоване робоче місце може призвести до того, що у школяра виникне сколіоз і, відповідно, проблеми зі здоров’ям.

Крім цього, кімната школяра повинна бути світлою, просторою і затишною. Оформити кімнату школяра найкраще у веселих, теплих і насичених кольорах, які не будуть дратувати дитину.

Оформляючи кімнату школяра, завжди запитуйте його думки і вислухайте його побажання.

Підбираючи меблі для кімнати школяра, зверніть уваги на такі конструкції, які можна буде в міру необхідності добудовувати збоку і зверху і перетворювати по росту.

Всі меблі повинні бути роздвижної або відкритої конструкції, без дерев’яних і скляних дверцят. Також в кімнаті для школяра необхідно обладнати спортивний куточок.

Стіл в кімнаті школяра необхідно розташувати таким чином, щоб світло падало спереду або ліворуч, а якщо дитина – лівша, то справа.

Найкраще підібрати стіл з похилою поверхнею. Висота столу повинна бути на рівні ліктя дитини в стоячому положенні.

Стілець необхідно підбирати таким чином, щоб його висота була на рівні, коли ноги учня, зігнуті в колінах, стоять на підлозі. Стілець з коліщатками школяреві краще не купувати, оскільки дитина буде кататися на ньому і при цьому сутулитися.

Не менш важливим питанням є облаштування спального місця. Не поганим рішенням є двоповерхове ліжко, де знизу можна поставити письмовий стіл, шафу для іграшок або одягу та спортивний куточок.

Від софи і дивана з пружинним матрацом краще відмовитися, оскільки матрац повинен бути в міру жорстким і, тим не менш, приймати форму хребта.